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江西永新县积极提高大学生“村官”心理调适能力

发布日期:2017-11-24 下午 09:36:12 浏览:32

来源时间为:2010-06-03

“在基层,人就像海边的礁石,要在不断击打中让自己坚强起来。现在我觉得自己能承受很多事情了。”

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中国共产党新闻大学生村官园地--十万大学生村官的网上家园江西永新县积极提高大学生“村官”心理调适能力2010年06月03日10:02来源:中国共产党新闻网【字号大中小】打印留言论坛手机点评纠错e-mail推荐:前段时间,江西永新县对大学生“村官”心理健康开展了一次专题调研。通过调研,我们发现,目前大学生“村官”心理调适能力相对较弱,容易产生一些心理健康问题。具体表现为思想情绪波动较大、工作热情不高、信心欠缺、主动对外沟通交流意愿不强等。这些问题如不认真加以解决,会对大学生“村官”的正常工作和生活产生一些不良影响。

通过调研分析,造成大学生“村官”产生心理健康问题的主要原因有以下方面:一是理想与现实存在的差距,使其感到失落、自卑。大学生“村官”往往都怀着远大的理想和美好的憧憬,渴望到农村施展自己的才华。但现阶段农村相对艰苦的工作条件、复杂的工作环境、落后的思想观念,与大学生“村官”的心理预期存在着较大的落差。特别是从小生活在城市优越环境的大学生“村官”,落差会更大,甚至于个别大学生“村官”刚到村里,屁股都没坐热,便吵着要回家。二是工作无从下手,难以打开工作局面,使其感到茫然、无所适从。大学生“村官”由于对村情民情不太熟悉,特别是刚选聘下来的大学生“村官”,一时还难以进入工作角色,感觉到自己在大学期间学习的专业知识在农村难有“用武之地”,成为了村里的一个“看客”。有的大学生“村官”虽然跟在其他村干部后面处理一些事务,但只是听听、看看,插不上话、帮不上忙,只能做些收发文件、跑跑腿、送送信的“杂事”,当个“高级杂工”,对自己的角色定位、作用发挥感到茫然。三是语言环境上的差异,与当地干部群众在思想交流沟通上的困难,使其感觉被“边缘化”。根据调研,不少大学生“村官”反映,村里群众个个一口方言,有的老人连普通话都听不懂。语言问题是他们开展工作的“拦路虎”之一。特别是外地来的大学生“村官”,由于不会说当地方言,与村里干部群众在思想交流沟通上存在不少困难,久而久之,感觉难以融入到农村工作当中。四是农村精神文化生活贫乏,同龄人相对较少,使其产生“寂寞感”。在调研中,不少大学生“村官”反映,工作之余,时间花得最多的就是上网聊天、看电视。目前,农村精神文化设施落后,精神文化活动相对贫乏,加之,在农村年轻人相对较少,很难开展像样的文体娱乐活动,满足不了大学生“村官”的精神文化需求,影响了大学生“村官”交友、恋爱婚姻,困扰了大学生“村官”安心扎根农村基层。

为引导大学生“村官”扎根农村基层,做到“下得去、留得住、用得好”,今年以来,江西永新县从提高大学生“村官”心理调适能力入手,积极采取措施,引导大学生“村官”以一个健康的心态做好农村工作。

开展专题座讲和心理健康咨询,进行心理健康辅导。根据大学生“村官”群体特点,定期聘请心理健康专家开展心理健康知识讲座,引导大学生“村官”掌握心理健康知识,增强面对困难与矛盾的信心和勇气。同时,设立大学生“村官”心理咨询热线,开通大学生“村官”网群、网络博客等,为大学生“村官”免费开展心理健康咨询服务,解决大学生“村官”在学习、人际交往、情感等方面的心理问题,提高大学生“村官”应对挫折的心理承受能力和调适能力。

组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,进行心理压力疏导。由县委组织部牵头,团县委、县妇联、县教体局等部门参与,定期组织大学生“村官”开展篮球比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛和大学生“村官”舞会等丰富多彩的文体娱乐活动,不断丰富大学生“村官”的精神文化生活,扩大大学生“村官”的交际范围。据了解,通过组织开展文体娱乐活动,今年以来,全县已有8名大学生“村官”找到了自己中意的恋爱对象,确立了恋爱关系。

建立联系帮带制度,进行心理调适帮教。建立县委组织部科级领导干部、乡镇驻村领导干部、村组干部“3 1”联系帮带工作制度,为全县39名大学生“村官”落实了县、乡(镇)、村三级帮带责任人,在思想、工作、学习和生活等方面给予全方位的服务和帮助,引导大学生“村官”克服心理障碍,进入工作角色,融入农村工作氛围。

加大培训力度,缩短心理适应期。针对选聘的大学生“村官”专业与农村工作不太对口、对农村实际缺乏了解的实际困难,永新县将大学生“村官”培训纳入全县干部教育培训的总体规划,坚持每年县委党校对大学生“村官”开展培训一次以上,乡镇党校每年对大学生“村官”开展培训两次以上。培训以农村政策法规、农村致富技术和县情、乡情介绍以及农村工作方法、领导艺术等内容为主,着力缩短大学生“村官”的心理适应期,提高实际工作能力。同时,永新县还在县委党校开设永新方言培训班,坚持对刚选聘的大学生“村官”开展永新方言培训,并编发《普通话与永新方言拼音对照小册子》,帮助外地大学生“村官”过好“语言关”。

加强正面宣传,进行舆论引导。在全县大学生“村官”中开展向沈浩同志学习活动,通过开展心得体会文章评比、演讲比赛等,引导大学生“村官”自觉以沈浩同志为榜样,扎根农村基层,服务农村发展。同时,开展“优秀大学生‘村官’”评选表彰活动,通过基层推荐、个人自荐,组织评审,群众投票等方式,每年评选出3名优秀大学生“村官”进行表彰,着力在大学生“村官”中营造争先创优的浓厚氛围。(周卫宏)

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